Herken je deze vragen?
Misschien kom je ze regelmatig tegen tijdens je werk:
Een kind van bijna drie praat nog nauwelijks. Is dat iets om je zorgen over te maken?
Een kleuter vertelt hele verhalen, maar je verstaat er weinig van. Wat mag je op deze leeftijd verwachten?
Een kind lijkt eenvoudige opdrachten niet goed te begrijpen. Komt dat door de taalontwikkeling?
Je ziet iets opvallends in de ontwikkeling, maar wanneer is het verstandig om dit met ouders te bespreken?
Een kind groeit meertalig op. Hoe weet je of de taalontwikkeling voldoende vooruitgaat?
Als professional zie en hoor je gedurende de dag ontzettend veel. Maar het is niet altijd eenvoudig om al die observaties te plaatsen.
Je wilt een kind niet onnodig zorgen bezorgen, maar je wilt belangrijke signalen natuurlijk ook niet missen.
Juist op die momenten is het prettig om een duidelijk overzicht bij de hand te hebben.
Herken je deze vragen?
Misschien kom je ze regelmatig tegen tijdens je werk:
Een kind van bijna drie praat nog nauwelijks. Is dat iets om je zorgen over te maken?
Een kleuter vertelt hele verhalen, maar je verstaat er weinig van. Wat mag je op deze leeftijd verwachten?
Een kind lijkt eenvoudige opdrachten niet goed te begrijpen. Komt dat door de taalontwikkeling?
Je ziet iets opvallends in de ontwikkeling, maar wanneer is het verstandig om dit met ouders te bespreken?
Een kind groeit meertalig op. Hoe weet je of de taalontwikkeling voldoende vooruitgaat?
Als professional zie en hoor je gedurende de dag ontzettend veel. Maar het is niet altijd eenvoudig om al die observaties te plaatsen.
Je wilt een kind niet onnodig zorgen bezorgen, maar je wilt belangrijke signalen natuurlijk ook niet missen.
Juist op die momenten is het prettig om een duidelijk overzicht bij de hand te hebben.
Wat vind je in de SignaleringsToolkit?
Wat vind je in de SignaleringsToolkit?
Van twijfelen naar gerichter observeren
Stel, je hebt een kind in de groep dat weinig praat.
Je vraagt je af of dit nog bij de leeftijd hoort. Misschien hoor je van collega's dat het vanzelf wel komt, terwijl je zelf het gevoel hebt dat je er toch wat beter naar moet kijken.
Met de SignaleringsToolkit kun je de ontwikkeling en aandachtspunten voor die leeftijd erbij pakken.
Zo krijg je meer richting in waar je op kunt letten en kun je bewuster volgen hoe het kind zich ontwikkelt.
De toolkit stelt geen diagnose en vervangt geen logopedisch onderzoek.
Het helpt je juist om signalen beter te herkennen en te bepalen wanneer overleg of verder onderzoek verstandig kan zijn.
Van twijfelen naar gerichter observeren
Stel, je hebt een kind in de groep dat weinig praat.
Je vraagt je af of dit nog bij de leeftijd hoort. Misschien hoor je van collega's dat het vanzelf wel komt, terwijl je zelf het gevoel hebt dat je er toch wat beter naar moet kijken.
Met de SignaleringsToolkit kun je de ontwikkeling en aandachtspunten voor die leeftijd erbij pakken.
Zo krijg je meer richting in waar je op kunt letten en kun je bewuster volgen hoe het kind zich ontwikkelt.
De toolkit stelt geen diagnose en vervangt geen logopedisch onderzoek.
Het helpt je juist om signalen beter te herkennen en te bepalen wanneer overleg of verder onderzoek verstandig kan zijn.
Voor wie is de SignaleringsToolkit bedoeld?
Werk jij met kinderen van 0 tot 8 jaar? Dan is deze toolkit ontwikkeld voor jou.
Pedagogisch medewerkers
Voor wanneer je in de groep iets opmerkt in de spraak, taal of communicatie van een kind en wilt weten wat je ongeveer mag verwachten.
Gastouders
Voor wanneer je de ontwikkeling van kinderen volgt en graag een praktisch overzicht bij de hand hebt om signalen beter te herkennen.
Leerkrachten in de onderbouw
Voor wanneer je in de klas merkt dat een kind moeite heeft met begrijpen, vertellen of verstaanbaar spreken en je jouw observaties beter wilt kunnen plaatsen.
Voor wie is de SignaleringsToolkit bedoeld?
Werk jij met kinderen van 0 tot 8 jaar? Dan is deze toolkit ontwikkeld voor jou.
Pedagogisch medewerkers
Voor wanneer je in de groep iets opmerkt in de spraak, taal of communicatie van een kind en wilt weten wat je ongeveer mag verwachten.
Gastouders
Voor wanneer je de ontwikkeling van kinderen volgt en graag een praktisch overzicht bij de hand hebt om signalen beter te herkennen.
Leerkrachten in de onderbouw
Voor wanneer je in de klas merkt dat een kind moeite heeft met begrijpen, vertellen of verstaanbaar spreken en je jouw observaties beter wilt kunnen plaatsen.
Wat anderen zeggen
Bij ons op de groep zei een kindje steeds tat in plaats van kat of toe in plaats van koe. Ik vroeg me af of hij de K op zijn leeftijd al zou moeten kunnen uitspreken?
Ik had eigenlijk geen idee.
Met de SignaleringsToolkit kon ik snel opzoeken wat je ongeveer mag verwachten van de spraakontwikkeling op die leeftijd. Dat gaf me meer houvast bij mijn observaties, erg fijn om deze overzichten te hebben!
Marsha, medewerker peuterspeelzaal
Als gastouder werk ik met kinderen van verschillende leeftijden. Soms valt me iets op en vraag ik me af: past dit nog bij de leeftijd? Met de SignaleringsToolkit kan ik dat snel even nakijken. Dat geeft me houvast en helpt me om beter te bepalen of ik iets nog wil volgen of met ouders wil bespreken.
Nadira, gastouder
Een praktisch overzicht voor jouw dagelijkse werk
Een praktisch overzicht voor jouw dagelijkse werk
Veelgestelde vragen
Is de toolkit geschikt als ik geen logopedische achtergrond heb?
Ja. De toolkit is juist ontwikkeld voor professionals die met jonge kinderen werken en meer houvast willen bij het observeren en signaleren van de spraak- en taalontwikkeling.
Kan ik hiermee vaststellen of een kind een taalontwikkelingsstoornis heeft?
Nee. De toolkit is een hulpmiddel voor signalering en geen diagnostisch instrument. Bij zorgen over de ontwikkeling blijft overleg met ouders en eventueel onderzoek door een logopedist belangrijk.
Voor welke leeftijden kan ik de toolkit gebruiken?
De toolkit richt zich op kinderen van 0 tot 8 jaar en is daardoor bruikbaar in de kinderopvang, bij gastouders en in de onderbouw van de basisschool.
Ontvang ik een gedrukt exemplaar?
Nee, je ontvangt de toolkit digitaal. Zo kun je het materiaal direct na aankoop gebruiken.
Kan ik de toolkit vaker gebruiken?
Ja. Je kunt de informatie steeds opnieuw raadplegen wanneer je vragen hebt over de ontwikkeling van een kind.
Veilige betaling
Je gegevens zijn veilig bij ons versleuteld met SSL
Niet goed, geld terug
Niet tevreden? Stuur ons een bericht en je krijgt je aankoopbedrag terug
Direct toegang
Na betaling direct toegang tot de PDF download